G Ö Z E T M E N E Äž Ä° T Ä° M Ä°
Oyun Oynamak Çocukların Hayat Bilgisi Dersidir.
Anne, Sevgi ve Åžefkat Sembolüdür.
SaÄŸlıklı Beslenme Çocuk GeliÅŸimi Destekler.
Oyun, Çocukların Hayat Bilgisi Dersidir.
Topluma yön veren annelerdir.
“BeÅŸikten mezara kadar ilim tahsil ediniz.” (h.ÅŸ)EÄŸitim Ä°nsanoÄŸlu için beÅŸikten mezara kadar terk edilemeyecek önemli “hem hak hem de vazife”dir. Bu konuda analara-babalara-bakıcılara ve öÄŸretmenlere ne çok iÅŸ düÅŸmektedir. Ä°ÅŸleri güçleri dünyaya yeni gelen küçücük insanı büyütmek, terbiye edip ailesine, vatanına, milletine dürüst saÄŸlam karakterli kısaca hayırlı bir birey yapma çabalarıdır. Ä°lk sorumlu ana-baba olmakla beraber günümüzün ekonomik sıkıntıları içinde bütçeye yardım etmek iÅŸi de onların omuzlarında olunca, iÅŸ bayağı zor. Ana çalışıyor, baba çalışıyor. Ya Çocuklar! onlar ne olacak? DoÄŸal olarak iÅŸ bakıcı ablalara ve kreÅŸ öÄŸretmenlerine kalıyor. Çocukların ilk günden itibaren gözetim altında olmaları, her ihtiyaçlarının karşılanması, terbiye edilmesinde sorumluluk dört ayaklı bir sacayağına oturuyor. Åžimdi bakıcı dediÄŸimiz sözcüÄŸün karşılığı Arapçada “Mürebbî-Mürebbiye” idi. O zamanlar zengin aileler, çocuklarının terbiye ve bakımı için aldıkları görevliler için bu terimi kullanırlardı.Burada mürebbi kelimesi daha ziyade rabb kelimesinin besleyen, yetiÅŸtiren, terbiye eden anlamını ifade etmektedir. Rabb kelimesi genel bir terim iken, mürebbi kelimesi ise bu genellik içindeki bir özel anlamı ifade ediyor ki bu özel anlam da terbiye etmektir. .
​​​​
Dolayısıyle çocukların güzel yetiÅŸtirilmesi konusunda sorumluluk bu dört kiÅŸinin omuzlarında iken onların eÄŸitimsiz olmaları kabul edilebilir mi?Günümüzde maalesef evlilik, yürürse yürür......yürümezse saÄŸlık olsun mantığıyla kuruluyor. Bu bilgilerden mahrum olan gençler Ä°stediÄŸi dalda eÄŸitim alarak hedefine odaklanacaklar, lakin hepsi günün birinde mutlaka Anne veya Baba olmıyacaklar mı?Mesleki eÄŸitime verilen önem kadar anne-baba adaylarının, bakıcı ablaların "Çocuk geliÅŸimi ve eÄŸitimi" hakkında eÄŸitim almaları gerekmez mi? Bu konu bence lise müfredat programına da konmalı. HER ÖÄžRENCÄ° doktor, avukat, öÄŸretmen olmayabilir. Tercih ve kısmet meselesi bu iÅŸler. Neticede bir dal seçip eÄŸitim alacak ve o yöne odaklanacak, kimi doktor, kimi avukat, kimi öÄŸretmen olacaktır. lâkin gerçek olan ÅŸu ki: hepsi günün birinde mutlaka anne veya baba olacaklardır. Ne yazık ki bir kısım ana- baba eksik olanın ne olduÄŸunu bilemeden ve hissedemeden yavrularının hatalarından çaresizce yakınıp, boÅŸu boÅŸuna onları suçlayıp duracaklar. (Kaynak:https://sorularlar risale.com)
​​​​​​
Hepsine yazık olacak. Dolayısıyla Mesleki EÄŸitime verilen önem kadar “ANA-BABALIK eÄŸitimine de yetkililerin bir çare düÅŸünmelerini ve bu eÄŸitimi hak ettiÄŸi noktaya taşımalarını ümit etmek istiyorum. Hayatım boyunca hemen hemen her platformda savunduÄŸum bu düÅŸüncemi sizlerle de paylaÅŸmak hatta sizlerle beraber bir çare üretmek istedim. ÖÄŸrenci takip sistemleri (Gözetmenlik), aile ve eÄŸitim kurumları için sorumlu olduÄŸu kiÅŸilerin geliÅŸimini takip etme, eÄŸitimdeki verimi artırmada güçlü bir yardımcı araçtır. Bu yöntem ile çocuÄŸun zihinsel ve motor geliÅŸimi, kimlik geliÅŸimleri, ruhsal geliÅŸimleri ve performansları deÄŸerlendirilir. Çocukların tüm geliÅŸim fonksiyonları için önemli bir yatırım olan "Gözetmen Takip Sistemleri" öÄŸrenciler için de motivasyon, veli – öÄŸretmen iliÅŸkilerini iyileÅŸtirme, eÄŸitimdeki verimliliÄŸi arttırma gibi imkânlar saÄŸlar, GENÇLER! Beraberce bu önemli konuyu inceleyelim ve nikâhtan önce sandığımıza atacağımız ilk çeyizimiz(“ANA-BABA-MÜREBBÄ°-ÖÄžRETMEN) EĞİTÄ°MÄ°” olsun.Çocuk, sadece bir “ALTINTOP” deÄŸil, belki de ilerde topluma yön verecek bir lider olacaktır. Bilinçli ve eÄŸitimli ebeveynler elinde yetiÅŸmesi onun en doÄŸal hakkıdır. Çocuklarda beklenen geliÅŸimin oluÅŸmasında en büyük rolü üstlenen (ANA-BABA-MÜREBBÄ°-ÖÄžRETMEN) dörtlüsünü GÖZETMEN lafsıyla ifade etmeyi düÅŸündük ve Sitemize de bu içeriÄŸini vurgulayan “GÖZETMEN EĞİTÄ°MÄ°” adını verdik.​ A.Ä°lhan EZEL